《实践是检验真理的唯一标准》PPT教学课件

高中语文选择性必修中册《实践是检验真理的唯一标准》PPT教学课件，共40页。

学习目标

提取关键句，理解文本中的观点。

把握文章结构，理解各个部分和文章主题之间的关系。

学习文中引用论证、举例论证等论证方法，体会文章的严谨准确的语言特色。

作者简介

胡福明，1935年7月生，江苏无锡人。1955年9月就读于北京大学新闻专业，翌年进中国人民大学哲学研究班学习，1962年毕业后，到南京大学政治系（后更名哲学系）任教。1982年11月调至江苏省委工作。是1978年5月11日《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》的主要作者。

梳理结构，把握内容要点

1.文章开篇有什么特点？简要分析作用。

以设问的形式开头，引发人们的思考，引起人们的注意。“这是早被无产阶级的革命导师解决了的问题”，回答干脆，“早”字突出了问题解决之久。

2.文章采用小标题的形式，有什么作用？

使用小标题，使文络清晰。小标题既有提纲挈领、条分缕析的作用，又可以减少一些过渡性文字的铺张，以便于突出重点，本文用四个小标题来组织文章，层层递进，符合逻辑，体现内在联系。

3.快速浏览课文，结合全文，分析文章各部分是怎样联系在一起的。

文章四个部分紧紧围绕“实践是检验真理的唯一标准”这一观点，层层深入进行论证。在分析过程中，通过批驳错误做法来表达自己的观点，正反对比，使观点越来越清晰，越来越深刻。

课堂小结

本文旨在肃清“四人帮”的“天才论”“一句顶一万句”等荒谬言论的流毒和影响，实现思想上的拨乱反正，提出“实践是检验真理的唯一标准”这一观点，主张理论与实践的统一，理论要接受实践的持续检验，也要紧跟实践中的新问题、新情况而不断发展、改正，从而更好地为实践服务。

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