Huvudområden och successiv fördjupning:
Manusförfattande för film, TV och nya medier: Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Tvågradig skala
Ansvarig institution: Institutionen för kultur- och medievetenskaper
Målet med Kreativt övningsmoment är att studenten genom olika typer av skrivövningar ska tränas i det kreativa skapandet inom olika format och plattformar. Studenten tränas i att utföra givna uppdrag inom begränsad tid. Studenten ska lära sig att använda sin egen skapandeprocess samt den teknik och de verktyg som lärs ut under utbildningens gång. Skrivövningar och kreativa övningar kan även vara förstudier och delmoment i utbildningens olika projekt.
Kursen består av praktiska moment, ofta uppdrag som kursledningen eller extern expertis ger studenterna. Manusarbetets teorier sätts i relation till kreativa övningar och de ofta direkt branschrelaterade uppdragen. Det är ett praktiskt utforskande moment utgående från studentens perspektiv utan att alltid kräva ett komplett slutresultat.
Innehåll (moment)
Höstterminen: Skrivövningar, A1 (3 hp)
Genom korta uppdrag och övningar görs begrepp som idé, konkretisering och gestaltning synliga i manuskript för främst film och tv. Momentet utforskar också skillnaden mellan olika textformers uppbyggnad och användning. Skillnaden mellan litterär text, teatermanuskriptet och film/tv-manuskriptet analyseras noga. Idéers bärighet och begriplighet prövas genom motivations- och argumentationsövningar där retoriken och formuleringskonsten introduceras samt kontinuerligt kortare skriv- och skapandeövningar där lärarkollegiet följer den enskilde studenten liksom hela gruppen. En del av momentet knyts till framställandet av två kortfilmsmanus från idé till färdigt manuskript.
Kreativa övningar A1 (3 hp)
Momentet etablerar medvetenheten om den egna skapandeprocessen. I viss omfattning introduceras andra plattformar, varvid skillnader och likheter definieras främst genom konkreta övningar också av teknisk natur, såsom klipp- och montageövningar. Det egna arbetet åskådliggörs bland annat i workshopform där skådespelare och regissör medverkar. Det kan också innebära inspelning av studentens material. Parallellt med detta utforskar och beskriver studenten, bland annat genom processdagbok, den egna skapandeprocessen.
Vårterminen: Skrivövningar, A1 (4,5 hp)
Genom korta uppdrag och övningar görs begrepp som idé, konkretisering och gestaltning synliga i manuskript för främst film och tv. Momentet utforskar också skillnaden mellan olika textformers uppbyggnad och användning. Skillnaden mellan litterär text, teatermanuskriptet och film/tv-manuskriptet analyseras noga. Särskild vikt läggs vid adaptionen från bok till manus. Idéers bärighet och begriplighet prövas genom motivations- och argumentationsövningar där retoriken och formuleringskonsten introduceras samt kontinuerligt kortare skriv- och skapandeövningar där lärarkollegiet följer den enskilde studenten liksom hela gruppen. En del av momentet knyts till framställandet av ett novellfilmsmanus från idé till färdigt manuskript.
Kreativa övningar A1 (4,5 hp)
Momentet etablerar medvetenheten om den egna skapandeprocessen. Vi arbetar med case studies av kort- och novellfilm för att fördjupa förståelsen för processen från idé till färdig film. Det egna arbetet åskådliggörs bland annat i workshopform där externa gästlärare medverkar. Parallellt med detta utforskar och beskriver studenten, bland annat genom processdagbok, den egna skapandeprocessen.
Förväntade studieresultat
Studenten skall efter genomgångna moment
Kunskap och förståelse
ha kunskap om den kreativa skapandeprocessen från idé till färdigt manus.
ha kunskap om skillnaden mellan litterär text, teatermanus och manus för film och tv.
ha kunskap om och förståelse för skillnaden mellan analys av färdig film och manus under arbete.
Färdighet och förmåga
ha färdigheter och förmåga att gestalta idé och upplägg till projekt i manusform.
ha färdighet att behärska och använda elementära termer för manusförfattande.
ha förmåga att på ett grundläggande sätt presentera och argumentera för sin idé och sitt projekt.
ha färdigheter och förmåga att behärska sin egen kreativa process i sitt manusförfattande.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
ha förmåga att värdera bärigheten i en idé i förhållande till en längre kreativ process.
ha ett förstående och konstruktivt förhållningssätt till olikheter i tycke och smak.
ha en grundläggande förmåga att bedöma av idé och projekt med hänsyn till relevanta aspekter som målsättning, tid, teknik, form och uppdragsgivare.
ha utvecklat en grundläggande förmåga att värdera sitt manus med olika oberoende analysmetoder.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighet samt godkänt antagningsprov.
Undervisningens upplägg
Undervisningen sker i form av kreativa övningar under seminarier och workshops, både individuellt och i grupp. Vissa praktiska övningar som exempelvis inspelning kan ligga utanför seminarieveckorna. Vissa uppgifter kan ges och följas upp via utbildningens lärplattform. Samtliga moment är obligatoriska.
Examination
Då denna kurs till övervägande del är strukturerad kring studenternas eget manusskrivande ges endast betygen Godkänd eller Underkänd. För att bli godkänd krävs att man på ett nöjaktigt sätt genomfört förelagda uppgifter i enlighet med givna instruktioner och genom att man är närvarande i undervisningen.
Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen skall kunna examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator.
Tillgodoräknande prövas individuellt enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning, fastställd av Rektor 2002-12-17. Se: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/
Litteratur
Giltig från:
2010 vecka 35
Baslitteratur år 1:
Field Syd Screenplay : the foundations of screenwriting 3., expanded ed. : New York : Dell : cop. 1994 : 262 s. :
Lindqvist Fredrik Att skriva filmmanus Stockholm : Adastra media : 2009 : 276 s. : ISBN: 978-91-978315-0-5 Se Umeå UB:s söktjänst
Smeds Barbro Dramaturgi : om strukturer i dramatik och sceniska verk - formens innehåll och innehållets former 3. uppl. : Stockholm : Dramatiska institutet : 2005 : 70 s. :
Övrigt, filmer, manuskript etc A-kurs:
Förelagda manuskript och delar av manuskript, främst från film och tv (delvis via utbildningen).
Förelagda filmer, tv-serier, tv-program och dataspel.
Utöver detta diverse kompendier (via utbildningen),
Artiklar och fördjupande texter i anslutning till ämnet.
