Essen. . Die Lernmethode nach Jürgen Reichen hat sich in vielen Grundschulen etabliert. Doch eine aktuelle Studie stärkt die Zweifel an ihrer Effizienz.
Rechtschreibung
Studie kritisiert Lernmethode „Schreiben nach Gehör“
Von Christopher Onkelbach, Thomas Mader