【春风龙江行】 报道（王治威 马兰坤 韩书娟）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”春风时节，神州初绿，迎着春风和细雨，记者一行驱车来到了同江市青龙山学校进行实地采访调研。同江市青龙山学校位于同江市境内，街津山南麓，青龙山农场境内，迎面是整齐的杨树，在道路两旁，一排排崭新的房子排列有序，青龙山学校就在绿树和青龙山的掩映下。
走进校园，首先映入眼帘的是整洁的甬道和标准化操场以及现代化的教学楼和办公楼，校园内鲜花盛开姹紫嫣红，美丽无比。来到校长室我们见到了校长，她洁白的脸庞，透着棱角分明的俊俏；乌黑的眼睛，泛着迷人的色泽和智慧与文静，当谈到办学理念和科学管理时，这位平凡而普通的校长形象却突然高大了起来。巾帼何须让须眉勇立潮头竞风流她出生在广袤无垠的北大荒，她是北国土地的女儿，随和、朴实是她的外表；干练、创新是她的特点；睿智、灵活是她的智慧；适应能力强、“多面手”更是她的与众不同。她是一位新时代的教育专家，办人民满意的学校是她永恒不变的追求。她就是黑龙江省同江市青龙山学校校长一一全燕。
“一个好校长就是一所好学校”，校长是学校的灵魂，校长的办学思想、教育与管理风格对学校工作产生了直接的全局性影响。守正育人强特色创新文化提质量同江市青龙山学校是青龙山农场辖区内唯一一所九年一贯制公办学校，有着54年的建校历史，省标准化建设先进学校，这些年来，这所学校厚植和善基因，明确了“明德至善，和合相长”的办学思想，在其引领下，逐步形成了以营造和美环境文化为切入点；以锻造三大类型、四大核心素养、五大课程群的“三四五”的“和合”课程体系为主阵地，三大类型为：综合实践、知识拓展、体艺特长。四大核心素养为：身心和谐、合作创新、审美情趣、家国情怀。
在三级课程的基础上，细化为五大课程群，即“和文”——人文社会、“和知”——多元文化、“和健”——体育健康、“和美”——艺术表现、“和创”——科学探究；以构建“和善的学生文化、和信的教师文化、和洽的家校文化”为生长点；以培育“和善学子”为落脚点。建立“五个一”评价体系，即：一流好品格，一个好兴趣、一项好技能、一品好审美和一生好习惯。从树德、启智、健体、尚美、崇劳五个方面培养五育并举的“和善”学子。
同时，学校把“雷锋精神”作为学校德育深入挖掘的新载体，引领学校向更高的愿景迈进。曾荣获“佳木斯市优秀传统文化传承基地校”和“乡村书香校园”称号。在教学、教研方面，经过多年反复研磨形成了以新课程理念为灵魂的“精导——双试——速清”三段式课堂教学模式，现如今，这个学校又以课题研究为切入点，以智慧校园硬件建设为生长点，以国家智慧教育平台为着力点，以提升教师信息素养为落脚点，以创新教研模式为突破点，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，走出了一条属于自己的运用信息化手段实现教育创新的探索蜕变之路。
首先，传统教学向精准教学演变。这个学校在握紧打造高效课堂的“六大抓手”（即导学案、小组合作、错题本、三块黑板、错题集、交互式白板）的同时，巧妙融入信息技术，落实核心素养，做到三结合三构建，三结合即微课与导学案的结合、交互式白板与小组合作、三块黑板、多媒体课件的结合、智能班级管理工具与课堂评价打分表的结合。三构建即课前构建微课导学、课中构建互动探究、课后构建个性辅导的全流程管理模式。“六大抓手”与“信息技术”一体两翼推动学校向科研更深处漫溯。其次，传统教研向掌上教研智变。掌上教研它具有教研主体的广泛性、教研形式的多样性、教研环境的技术支撑性和教研资源的开放共享性等优势。
于是，该学校通过“备—评—建—析”一系列举措直击教研场景痛点，使得教师的信息素养与教育教学质量实现螺旋式进步与提升。仅2022年就有10名教师在佳木斯市、同江市“菊花杯”、“艺体课坛”教研活动、全省基础教育素质能力提升专项竞赛中获奖，并有2人主持的佳木斯市教育科学规划市级教师小课题结题。看着眼前这所学校所迸发出的生命力，笔者不禁产生疑问，是怎样的土地孕育出一群如此坚毅不拔的人呢？原来，青龙山农场还有个诗意的名字——白桦林城，辖区内拥有天然次生白桦林470公顷，成为农场特有的天然绿色城堡，境内有莲花河和青龙河两条河流，地下水资源丰富，2011年，青龙山灌区工程落户青龙山农场，这是中国第一大提水灌溉工程。
灌区覆盖青龙山、七星、前进、创业、红卫、胜利、前锋、洪河、浓江等9个农场及同江市和富锦市的5个乡镇的32个行政村屯。渠首枢纽在青龙山农场境内，灌区控制面积990.79万亩，设计发展水田灌溉面积532.74万亩，其中，一期工程设计水田灌溉面积306.53万亩。灌区建成后，青龙山的水稻将全部实现江水灌溉。那片见证着青龙山发展成长的白桦林，那体现着新时代北大荒精神的渠首工程不正是这片土地的精神集合吗？在这样土地的滋养下，肩负教育重任的同江市青龙山学校必将与时俱进，继往开来，守正创新。在百舸争流，千帆竞发的新格局下，只争朝夕，奋力前行。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来风雨多经初心在，关山初度路犹长，在创办人民满意学校的道路上，全燕校长将带领全校教师在不断的探索着，努力着，收获着。她将继续以只争朝夕的精神，踔厉奋发，笃行不怠，引领青龙山学校朝着管理精细化，育人特色化，教学智能化方向健康发展，大步向更高更强的目标前进……返回搜狐，查看更多
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